Σοβαρά Ψηφιακά Παιχνίδια

Abstract

Το παρόν εγχειρίδιο αποτελεί μια διεξοδική εισαγωγή στη συλλογιστική σχεδίασης και ανάπτυξης Σοβαρών Ψηφιακών Παιχνιδιών (ΣΨΠ). Η αφετηρία του εγχειριδίου είναι το βιβλιογραφικό κενό που υπάρχει μεταξύ της σχεδίασης παραδοσιακών ψηφιακών παιχνιδιών, που αποσκοπούν στην ψυχαγωγία, και της αντίστοιχης σχεδίασης ΣΨΠ, που επικεντρώνονται στη μάθηση. Το βιβλίο αποτελείται από τέσσερα γενικά μέρη. Αρχικά, το πρώτο μέρος εστιάζει στην έννοια του παιχνιδιού και επιχειρεί την πλαισίωσή της στη βάση της δημοσιευμένης βιβλιογραφίας. Οριοθετούνται οι έννοιες του παιχνιδιού, του ψηφιακού παιχνιδιού και του ΣΨΠ, αναλύονται οι κυριότερες θεωρητικές προσεγγίσεις του παιχνιδιού, ενώ παρουσιάζονται συνοπτικά τα αποτελέσματα της εμπειρικής έρευνας αναφορικά με τη συνεισφορά του ψηφιακού παιχνιδιού στη μάθηση. Το δεύτερο μέρος πραγματεύεται ζητήματα που αφορούν το πρόβλημα της σχεδίασης ΣΨΠ. Ειδικότερα, παρουσιάζονται τα βασικά συστατικά ενός ψηφιακού παιχνιδιού: σύστημα, κανόνες, μηχανισμός και ιστορία. Επιπρόσθετα, αναλύονται συγκριτικά τα διάφορα δημοσιευμένα μοντέλα σχεδίασης ΣΨΠ και περιγράφεται ένα γενικό συνθετικό μοντέλο σχεδίασης ΣΨΠ, που δίνει έμφαση σε τέσσερις κύριες διαστάσεις: τη συμβατική, την ακαδημαϊκή, την αφηγηματική και τη μαθησιακή. Στο τρίτο μέρος του εγχειριδίου η εστίαση δίνεται στην ανάπτυξη των πόρων του παιχνιδιού. Με βάση το σενάριο του παιχνιδιού, δίνεται ένα περίγραμμα της διαδικασίας εννοιολογικής σύλληψης, ενώ αναλύονται επισταμένα τα διάφορα είδη μοντελοποίησης και παρουσιάζονται οι κυριότερες μέθοδοι δημιουργίας χαρτών υφών. Επιπλέον, περιγράφεται η διαδικασία δημιουργίας κίνησης μέσω σκελετικών συστημάτων και δομών, ενώ παράλληλα γίνεται μια εισαγωγή σε ζητήματα φωτισμού, σκιών και φωτοαπόδοσης. Στο τέταρτο και τελευταίο μέρος διερευνώνται ζητήματα προγραμματισμού της λογικής του παιχνιδιού. Ειδικότερα, αναλύεται η αρχιτεκτονική μιας σύγχρονης μηχανής παιχνιδιού και τα κυριότερα υπο-συστήματα που την απαρτίζουν. Στη συνέχεια, περιγράφεται η διαδικασία δημιουργίας σεναρίων σε μηχανές παιχνιδιού, τόσο μέσω οπτικού προγραμματισμού, όσο και μέσω γλωσσών προγραμματισμού υψηλού επιπέδου. Συνοψίζοντας, το εγχειρίδιο αυτό συνιστά μια θεωρητικά και εμπειρικά τεκμηριωμένη προσέγγιση της σχεδίασης ΣΨΠ, που συνδυάζει εκπαιδευτικές, μαθησιακές, καλλιτεχνικές και τεχνικές διαστάσεις.

This textbook provides a comprehensive overview of α rationale for the design and development of Serious Digital Games (SDG). It addresses the gap between conventional game design, which prioritize entertainment, and SDG, which are specifically crafted to facilitate learning. The book is structured into four distinct sections. The first section explores the concept of games and contextualizes it within the literature. It delves into the definitions of games and SDG, while also presenting the main theoretical frameworks that underpin various conceptualizations of games. This section concludes with an in-depth review of empirical research on how digital games contribute to learning. The second section addresses issues related to SDG. Specifically, the main game components are presented: system, rules, mechanics, and story. Additionally, various SDG models are comparatively examined. Finally, a comprehensive synthetic model for SDG design is introduced that integrates four main dimensions: conventional, academic, narrative, and learning. The third section delves into the processes involved in game asset development. Based on the serious game scenario, an overview of the process of concept art is briefly presented. Next, the various modeling techniques are analyzed and the principal methods for texture creation are illustrated and explained. Furthermore, the process of animation is introduced using skeletal systems and rigs. This section is concluded with a presentation of lighting, shadows, and rendering. The final section explores issues related to programming the game logic. Specifically, the main game engine sub-systems are presented and the script creation processes are analyzed, discussing both visual scripting and high-level language scripting. Overall, this textbook serves as a comprehensive guide to the design and development of SDG. It offers a grounded approach that integrates educational, learning, artistic, and technical dimensions.