Διασφάλιση ποιότητας και αξιολόγηση

Abstract

Σε αυτό το κεφάλαιο θα αναλυθεί η έννοια «διασφάλιση ποιότητας» και οι σχετικές διαδικασίες στο πεδίο της ανώτατης εκπαίδευσης. Ουσιαστικά είναι το δεύτερο κεφάλαιο του πρώτου μέρους του παρόντος βιβλίου. Μετά την ανάλυση της έννοιας και της σημασίας του στρατηγικού σχεδιασμού με εστίαση στην ανώτατη εκπαίδευση (Κεφάλαιο 1), στο παρόν κεφάλαιο θα εξεταστεί η έννοια της διασφάλισης ποιότητας και αξιολόγησης στην ανώτατη εκπαίδευση. Ειδικότερα, αφού οριστούν οι δύο αυτές κεντρικές έννοιες, θα εξηγηθούν ιστορικά οι συνθήκες σε κοινωνικό, οικονομικο-πολιτικό πλαίσιο που ανέδειξαν τη συζήτηση για τη διασφάλιση ποιότητας γενικά, αλλά και ειδικά στο πανεπιστήμιο. Στη συνέχεια θα αποσαφηνιστούν οι διαφορετικές προσεγγίσεις/εκδοχές της έννοιας της ποιότητας και της διασφάλισης ποιότητας, και θα πραγματοποιηθεί μία ειδική – διακριτή αναφορά στα rankings. Στο τελευταίο μέρος του κεφαλαίου θα εστιάσουμε στις σύγχρονες εξελίξεις των πολιτικών που σχετίζονται με τη διασφάλιση ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο.

In this chapter we analyse the concept of "quality assurance" and the related processes in the field of higher education. In particular, after defining these two central concepts, the conditions in the social, economic-political context that have given rise to the debate on quality assurance in general and specifically in the university will be explained historically. Subsequently, the different approaches/variants of the concept of quality and quality assurance will be clarified and a special - discrete reference will be made to rankings. In the last part of the chapter, we will focus on the current developments of policies related to quality assurance in higher education at European and national level.