Αποκλίνουσες μορφές παιδικής ηλικίας

Abstract

Στο τρίτο κεφάλαιο, αντικείμενο της συζήτησης είναι οι παιδικές ηλικίες που αποκλίνουν από το κυρίαρχο παιδικό πρότυπο. Συγκεκριμένα, θα μας απασχολήσουν τα παιδιά που ανατρέπουν τις βασικές προδιαγραφές σχετικά με την κοινωνικά αποδεκτή παιδική ηλικία. Στο πλαίσιο αυτό, τα παιδιά που ζουν στον δρόμο, τα παιδιά εργάτες, τα παιδιά στρατιώτες, τα παιδιά δράστες παραβατικών ενεργειών, τα παιδιά διαφορετικών πολιτισμών, τα παιδιά που συμμετέχουν σε υποκουλτούρες κλπ. συνιστούν κατηγορίες εκτός των ορίων ελέγχου και προστασίας από τους ενηλίκους και των ενδεδειγμένων θεσμών, καταλαμβάνοντας έναν τόπο που ορίζεται από την απουσία κανονικοτήτων στις περισσότερες περιπτώσεις. Η εξέταση αυτών των δαφορετικών προτύπων παιδικής ηλικίας βοηθάει στην αποδόμηση των κυρίαρχων δυτικών παιδικών προτύπων και στην ανάδειξη της ενδεχομενικότητας της παιδικής ηλικίας. Ο κοινωνικός διαχωρισμός των παιδιών στη βάση της τάξης, του φύλου και της εθνότητας αποτελεί κεντρικό θέμα σ’ αυτό το κεφάλαιο, όπως και η σχέση ανάμεσα στις τοπικές κοινωνίες και στις διεργασίες της παγκοσμιοποίησης.

In the third chapter, the subject of discussion is childhoods that deviate from the dominant childhood pattern. In particular, we will be concerned with children who subvert the basic norms about socially acceptable childhood. In this context, children living on the streets, child labourers, child soldiers, child offenders, children of different cultures, children participating in subcultures, etc. constitute categories outside the boundaries of adult control and protection and appropriate institutions, occupying a space defined by the absence of norms in most cases. Examining these daphoretic childhood patterns helps to deconstruct dominant Western childhood norms and to highlight the contingency of childhood. The social segregation of children on the basis of class, gender and ethnicity is a central theme in this chapter, as is the relationship between local societies and the processes of globalization.