Η εξελικτική πορεία και οι βασικές έννοιες της εκπαίδευσης

Abstract

Το Κεφάλαιο 1 εστιάζει στην έννοια της εκπαίδευσης, και συνακόλουθα στη διδασκαλία και στη μάθηση. Συγκεκριμένα, περιγράφεται συνοπτικά η ιστορική εξέλιξη της εκπαίδευσης στην Ελλάδα και ακολουθεί η αποσαφήνιση των βασικών εννοιών και όρων που συναντάμε στον χώρο της εκπαίδευσης, με έμφαση στις νέες μορφές και θεωρίες μάθησης με την έλευση του διαδικτύου και την αξιοποίηση των σύγχρονων τεχνολογικών εξελίξεων. Στη συνέχεια ακολουθεί η παρουσίαση των εννοιών της τυπικής, μη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης, και το κεφάλαιο ολοκληρώνεται με την περαιτέρω ανάλυση της εκπαίδευσης ενηλίκων (adult education), της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (distance education) ή μάθησης (distance learning) και της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης (e-education) ή μάθησης (e-learning).

The first chapter focuses on the concept of education and consequently on teaching and learning. Specifically, it briefly describes the historical development of education in Greece, followed by the clarification of basic concepts and terms encountered in the field of education, with an emphasis on new forms and theories of learning arising from the internet and modern technological developments. This is followed by the presentation of the concepts of formal, non-formal, and informal education. The chapter concludes with further analysis of adult education, distance education or learning, and electronic education (e-education) or e-learning.