Η ανάδυση του γραμματισμού

Abstract

Το παρόν κεφάλαιο παρουσιάζει την πορεία κατανόησης της ανάδυσης του γραμματισμού και των συστατικών του στοιχείων. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην κατανόηση του αναδυόμενου γραμματισμού ως κοινωνικής πράξης. Παράλληλα, παρουσιάζονται οι μακροδιαδικασίες, η ανάπτυξη της ικανότητας του παιδιού για συμπερασμούς και ο ρόλος της αφηγηματικής δομής στο παιδί προσχολικής ηλικίας. Το κεφάλαιο ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των κύριων μοντέλων, τα οποία ανέδειξε η επιστημονική έρευνα των συστατικών στοιχείων της ανάδυσης γραμματισμού.

This chapter presents the process of understanding the emergence of literacy and its components. Particular emphasis is placed on understanding emergent literacy as a social act. At the same time, the macro-procedures, the development of the child's ability for inferences and the role of the narrative structure are presented in the preschool child. The chapter with a presentation of the main models highlighted by the scientific research on the components of literacy emergence.