Η Κοινωνιολογία της Θρησκείας Μεταξύ Εκπαίδευσης και Κοινωνίας

Abstract

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές Παιδαγωγικών και Κοινωνιολογικών Σχολών, καθώς και σε φοιτητές Θεολογικών Σχολών και Τμημάτων που σχετίζονται με τις Κοινωνικές και Ανθρωπιστικές Επιστήμες. Ιδιαίτερα η σχέση του συγγράμματος με τις επιστήμες της Αγωγής δίνει τη δυνατότητα στους διδάσκοντες, στους φοιτητές, στους σπουδαστές, αλλά και στους επαγγελματίες του χώρου να εξοικειωθούν με προσεγγίσεις που σχετίζονται με: α) την Κοινωνιολογία της Θρησκείας ως επιστημονικής μεθόδου μελέτης της θρησκείας, β) θέματα όπως: πολυπολυτισμικότητα, εκκοσμίκευση, θρησκευτικές παραδόσεις, θρησκευτική ελευθερία, δημοκρατικές αντιλήψεις κ.ά., γ) τον ρόλο της θρησκείας στον ευρύτερο ευρωπαϊκό χώρο και τα νέα σχολικά περιβάλλοντα μάθησης, δ) τη σχέση μεταξύ κοινωνιολογίας – θρησκείας και εκπαίδευσης, ε) την απαίτηση για ένα μάθημα διαθρησκειακής αγωγής στο σύγχρονο σχολείο, στ) τη δημιουργία των προγραμμάτων σπουδών στη θρησκευτική εκπαίδευση με έμφαση στην ελληνική περίπτωση.

This book is addressed to undergraduate and postgraduate students of Pedagogical and Sociological Schools, as well as to students of Theological Schools and Departments related to Social Sciences and Humanities. In particular, the relation of the textbook to the sciences of Education enables lecturers, students, students and professionals in the field to become familiar with approaches related to: a) the Sociology of Religion as a scientific method of studying religion, b) issues such as: multiculturalism, secularism, religious traditions, religious freedom, democratic perceptions, etc, c) the role of religion in the wider European area and the new school learning environments; d) the relationship between sociology - religion and education; e) the demand for an inter-religious education course in modern schools; f) the development of curricula in religious education with emphasis on the Greek case.