Προγράμματα Πληροφοριακού Γραμματισμού

Abstract

Εξετάζονται οι ερωτήσεις που προκύπτουν σχετικά με τα μαθήματα πληροφοριακού γραμματισμού και αφορούν τη μορφή, το χρόνο που θα παρέχεται το μάθημα, το προσωπικό που θα απασχοληθεί, τις πιστωτικές μονάδες που θα έχει κλπ. Επίσης, παρουσιάζονται τα μοντέλα που έχουν κατά καιρούς χρησιμοποιηθεί και παρουσιάζονται στη διεθνή βιβλιογραφία. Τέλος, παρουσιάζονται αποτελεσματικοί τρόποι παρακίνησης των μαθητευόμενων με την ενσωμάτωση στοιχείων ενεργούς μάθησης και διδασκαλίας που εστιάζει στην "επίλυση προβλημάτων".

This chapter covers issues related to information literacy courses, such as the format and the length of the course, the staff involved, the credits it will have, etc. It also reviews the models that have been used from time to time and are presented in the literature. Finally, it presents techniques for integrating active learning and teaching that focuses on 'problem solving' in order to effectively motivate participants.