Παιδιά και Έφηβοι στην Ελλάδα της Κρίσης

Abstract

Νόμοι και διεθνείς συμβάσεις που συνυπογράφει η χώρα μας καθορίζουν τα δικαιώματα στην υγεία του ευάλωτου πληθυσμού των παιδιών/εφήβων. Ωστόσο, σε περιόδους κρίσης, χρειάζεται περιχαράκωση των υγειονομικών επιτευγμάτων, στοχοθεσία, επαναπροσανατολισμός των δράσεων διεπιστημονικής συνεργασίας για πιο ανταποδοτική αξιοποίηση των υφιστάμενων πόρων και στενή παρακολούθηση της επίτευξης των πλάνων. Το βοήθημα «Παιδιά και Έφηβοι στα χρόνια της κρίσης: ιατροκοινωνική φροντίδα» προέρχεται από την αντίστοιχη Λευκή Βίβλο Κοινωνικής Παιδιατρικής (socped.gr) και το στρατηγικό σχέδιο συντονισμένων δράσεων ενός τομέα που απορροφά σημαντικό μέρος του προϋπολογισμού υγείας. Βασισμένο σε σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, με δυνατότητες ετήσιας επικαιροποίησης περιεχομένου, το βοήθημα στοχεύει στην κάλυψη εκπαιδευτικού κενού του προγράμματος Σχολών Επαγγελμάτων Υγείας σε: α. καλές πρακτικές στις διαδικασίες διατήρησης της παρεχόμενης ποιοτικής φροντίδας, β. συμμετοχή στην ανάπτυξη υγειονομικών δεικτών, γ. εξοικείωση με αιτίες υπο-/υπερδιάγνωσης και υπο-/υπερθεραπείας χρόνιων νοσημάτων με επιπτώσεις στο κόστος των υπηρεσιών και την ποιότητα ζωής πασχόντων/οικογενειών και δ. οφέλη από τη συμμετοχή στην ολιστική αντιμετώπιση των πασχόντων και από τη διασύνδεση των υπηρεσιών υγείας. Με μεθοδολογία ανάπτυξης ομοφωνίας Ελλήνων ειδικών επιχειρείται να καλυφθούν τρέχουσες ελλείψεις σε δείκτες υγείας/καταγραφές υγειονομικών υπηρεσιών και να αναδυθούν αδύνατοι κρίκοι στη διαγνωστική, θεραπευτική και υποστηρικτική προσπέλαση. Η διεξοδική κάλυψη της θεματολογίας επιχειρείται στα κύρια κεφάλαια: περιγεννητική φροντίδα, φροντίδα παιδιών/εφήβων με χρόνια προβλήματα υγείας / ειδικές ανάγκες και εφηβιατρική φροντίδα. Απαρίθμηση των επιδιωκόμενων εκπαιδευτικών στόχων, ανάπτυξη περιεχομένου, σύνοψη, διαδικτυακές δραστηριότητες εμπέδωσης γνώσεων και βιβλιογραφικές πηγές υπάρχουν στα επιμέρους υποκεφάλαια, που καλύπτουν το φάσμα της παροχής ιατροκοινωνικών υπηρεσιών και αναγκών εκπαίδευσης πασχόντων και εμπλεκόμενων επαγγελματιών.

Laws and international conventions signed by our country define the health rights of vulnerable children and adolescents. However, in times of crisis, it is necessary to protect health achievements, set targets, reorient interdisciplinary cooperation actions for a more responsive use of existing resources, and closely monitor the achievement of plans. The textbook "Children and Adolescents in Times of Crisis: Medical and Social Care" comes from the corresponding White Paper on Social Pediatrics (socped.gr) and the strategic plan for coordinated actions in a sector that absorbs a significant part of the health budget. Based on modern pedagogical methods, with the possibility of annual content updates, the textbook aims to fill an educational gap in the Health Professions Schools program in: a. good practices in procedures for maintaining the quality of care provided, b. participation in the development of health indicators, c. familiarization with the causes of under/over-diagnosis and under/over-treatment of chronic diseases with an impact on the cost of services and the quality of life of patients/families, and d. benefits from participation in the holistic treatment of patients and from the interconnection of health services. Using a methodology developed by Greek experts, an attempt is being made to address current gaps in health indicators/health service records and to identify weak links in diagnostic, therapeutic, and supportive access. The main chapters provide comprehensive coverage of the topics: perinatal care, care for children/adolescents with chronic health problems/special needs, and adolescent care. A list of the educational objectives, content development, summary, online knowledge consolidation activities, and bibliographic sources are provided in the individual subchapters, which cover the range of medical and social services and educational needs of patients and professionals involved.