Εκπαίδευση ενηλίκων

Abstract

Παρουσιάζονται βασικά ζητήματα της εκπαίδευσης ενηλίκων (βασικές ανάγκες και εκπαιδευτικά προαπαιτούμενα) και γίνεται ειδική αναφορά σε συγκεκριμένες ομάδες ενηλίκων, όπως άτομα τρίτης ηλικίας και μειονότητες. Τα άτομα που ανήκουν στις ειδικές αυτές κατηγορίες ενηλίκων έχουν πολλές και διαφορετικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που συχνά δεν καλύπτονται από τα εκπαιδευτικά συστήματα. Οι βιβλιοθήκες ως χώροι ανοιχτοί σε όλους, μπορούν να συνεισφέρουν στην εκπαίδευση διαφορετικών ομάδων ενηλίκων, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη ατομικών γνώσεων και δεξιοτήτων, αλλά και στην ευρύτερη εξέλιξη του κοινωνικού συνόλου. Στο κεφάλαιο αναφέρονται τα ειδικά χαρακτηριστικά ομάδων ενηλίκων, οι συγκεκριμένες εκπαιδευτικές ανάγκες που έχουν, καθώς και τρόποι που μπορούν οι βιβλιοθήκες να αντεπεξέλθουν σε αυτό τον ρόλο.

Basic issues of adult education (basic needs and educational prerequisites) are presented, with specific reference to particular groups of adults such as seniors and minorities. Individuals belonging to these special categories of adults have diverse and often unmet educational needs that are not adequately addressed by educational systems. Libraries, as open spaces for everyone, can contribute to the education of different groups of adults, aiding in the development of individual knowledge and skills as well as the broader advancement of society. The chapter discusses the specific characteristics of adult groups, their particular educational needs, and ways in which libraries can meet this role.