Δικαιώματα του Ανθρώπου: Μια συγκριτική προσέγγιση

Abstract

Το σύγγραμμα έχει σκοπό να καλύψει τις ανάγκες που παρουσιάζονται τόσο στην φοιτητική κοινότητα σε προπτυχιακό/μεταπτυχιακό επίπεδο όσο και τις ανάγκες του ενεργού πολίτη που επιθυμεί να αποκτήσει γνώσεις σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα, τους διεθνείς οργανισμούς, τις θεσμικές και μη διαδικασίες που υφίστανται σε διεθνές και περιφερειακό επίπεδο καθώς και τις ερμηνείες που έχουν δοθεί από εθνικά δικαστήρια σε μια σειρά ζητημάτων που έχουν απασχολήσει τόσο τα θύματα των παραβιάσεων των ανθρωπίνων δικαιωμάτων όσο και τους ακαδημαϊκούς από διάφορα γνωστικά πεδία και όσους εμπλέκονται στην χάραξη πολιτικών και νομοθεσίας. Το σύγγραμμα συγκρίνει και αξιολογεί θεσμούς και μηχανισμούς, εθνικές δικαιοταξίες και δικαστικές αποφάσεις, ως προς την ερμηνεία και αντιμετώπιση συγκεκριμένων επίκαιρων ανθρωπίνων ζητημάτων. Το σύγγραμμα, «Human Rights: A Comparative Approach», προσεγγίζει τα ανθρώπινα δικαιώματα με συγκριτική διεπιστημονική ματιά μέσα από φιλοσοφικές και νομικές θεωρήσεις (Μέρος Α), παρουσιάζοντας επιλεκτικά ζητήματα (Μέρος Β) που σταδιακά ωρίμασαν από ηθικές, φιλοσοφικές διεκδικήσεις σε δικαιώματα και κατ’επέκταση σε αγώγιμες διεκδικήσεις ενώπιον διεθνών και εθνικών δικαστηρίων καθώς και σε στοιχεία της εθνικής/διεθνούς πολιτικής σφαίρας. Αν και η διεθνής κοινωνία βρίσκεται διαρκώς σε κίνηση, διαπιστώνεται πως υφίστανται ακόμη και σήμερα παραβιάσεις των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ειδικά των ευπαθών ομάδων. Παρουσιάζονται επιλεκτικά δυο ευπαθείς ομάδες (Μέρος Β), ΑΜΕΑ και ΛΟΑΤΚΙ, και η εξελικτική πορεία της δικαιοταξίας ως προς την κατοχύρωση των δικαιωμάτων τους σε επιμέρους ζητήματα. Το σύγγραμμα παρουσιάζει και μια σειρά θεμάτων όπως η κλιματική αλλαγή, οι γυναικοκτονίες, κτλ, που έχουν αναδυθεί στη δημόσια σφαίρα πολλών κρατών μέσω της χρήσης νέων τεχνολογιών. Η συγκριτική θεώρηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων ολοκληρώνεται μέσα από την αναφορά στα δικαιώματα των επόμενων γενεών. Τέλος, το βιβλίο παρουσιάζει στα δυο τελευταία κεφάλαια διαθέσιμα ψηφιακά εργαλεία για την εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα και σχέδια μαθημάτων για όσους ασχολούνται με την εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα.

“Human Rights: A Comparative Approach” encompasses a diverse array of human rights topics, thereby offering an expansive examination of the subject matter. This open-source e-book has been meticulously crafted to serve as an invaluable resource for the purpose of human rights education, aligning with the fundamental principle that education itself is a fundamental human right. Drawing upon the extensive experience garnered by the two authors throughout their tenure in academia, including interactions with both undergraduate and postgraduate students, this publication stands as a testament to their commitment to fostering a deeper understanding of human rights. Moreover, the content of this book has been significantly shaped by the discerning insights and concerns expressed by their audience, demonstrating a mutual dedication to effective human rights pedagogy and the ongoing evolution of human rights through the transformative influence of education. The book consists of three parts. In Part A five chapters explore the philosophical and constitutional foundations of human rights; the definition, categories and generations of human rights; the UN human rights protection system and the regional human rights mechanisms. In Part B, five chapters explore the progressive realization of human rights with regard to highly politicized matters such as abortion, the right to die, terrorism, cultural rights, LGBTQ+ rights and disability rights. In Part C, three chapters examine emerging issues and their interplay with human rights: creative media and new technologies; climate change; and femicides. The final chapter explores the concept of the rights of future generations. The book concludes with two chapters dedicated to putting together online tools for human rights education and lesson plans for human rights trainers.